最新的！珠海市高中入学考试总分调整！评分科目也发生了变化

12月11日，市教育局召开了《珠海市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》听证会。

在会上，代表们纷纷提出了意见和建议。

划重点！

现在，

珠海市教育局

对听证会各方意见的拟处理意见

已公布！

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今年11月，珠海市教育局公布《珠海市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》，我市中考招生录取模式将迎来新变化。

根据新政策，从明年入学的初中一年级开始，高中阶段学校招生录取计分科目中，除了语文、数学、英语、物理、化学和体育科目外，历史、道德与法治、地理、生物分数也被纳入录取总分当中。中考录取科目总分从605分变为800分。

此外，英语科目开展听说考试，物理和化学科目继续开展实验操作考试，生物科目增设实验操作考试。

理化实验操作分值占各科目总分的10%；音乐、美术、信息技术共3个科目以等级呈现。具体分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）等4个等级。

体育与健康的分值将提高到70分，除开展必考科目外，还将从体能与技能两个方面进行测试。

……

听证会上家长代表提出多方面意见

在12月11日的听证会上，有家长代表提到，计分科目从6科增至10科，中考录取科目总分由605分变为800分，初中生正处于生长发育期，“加码”将不利于其身心健康发展，也加大了家长的的负担，高额的补习费将会使得家长负担更重。

同时，家长代表提到，新增科目需要纯记忆和背诵的内容将增多，体育与健康的分值过高，新增的文化科目已经占去学生大部分的时间，体育训练时间将难以分配。另外，希望在体育方面，对身体存在缺陷的特殊学生进行合理考核。

听证会上，代表们还提到，信息技术、音乐、美术、英语听说考试 、体育与健康、物理和化学实验操作等的考试，安排在了九年级进行，九年级也就是初三这年的课业繁重，可否将这些科目提前考完。

同时，有代表还提到，担忧学校实验操作设施存在不完善，考试成绩评定中有人为因素等问题。

中考计分科目拟由10科调整为8科

对于代表们提出的问题，市教育局对听证会各方意见的拟处理意见表示，综合各方代表意见，为减轻学生学业负担，取消地理、生物科目纳入招生录取计分科目，将中考计分科目由10科调整为8科。同时，体育成绩从70分降低到60分。

据悉，此举一是落实省的“中考体育分值占中考总分值的比例不低于8%”的要求，二是以此引导学生加强体育锻炼，增强身体素质。

同时，根据“夯实基础、文理兼顾”原则，对照广东省“3+1+2”新高考方案的指引，依据科目课时总量与课程容量，结合物理、历史、化学、道德与法治学科属性及社会需求，按照适当权重比例赋予相应科目分值。

调整后，我市高中阶段学校招生录取总分为710分，其中，语文120分，数学120分，英语120分（含听说30分），体育60分，物理80分（含实验操作8分），化学70分（含实验操作7分），道德与法治70分，历史70分。

地理、生物考试成绩以等级呈现，具体分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）等4个等级。

考试内容上减少单纯记忆等内容

另外，考试内容上，拟处理意见提到，根据省的统一部署，语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等9个科目，考的是初中学生应知、应会的内容，减少单纯记忆、机械训练性质的内容；试题试卷的整体难度适当，紧密联系社会实际与学生生活经验，注重对能力的考查，杜绝偏题、怪题。

考试方法上，以笔试为主，面试、口试、实验操作等多种方式为辅。成绩呈现方式上，地理、生物、音乐、美术、信息技术等5个科目以等级形式呈现，适度减少学生考试压力，避免分分计较、过度竞争。

体育分值从70分调整为60分

关于体育分值方面，拟处理意见表示，综合各方代表意见，将体育分值从70分调整为60分。

以引导考生加体育强锻炼为根本目标，坚持以考生为本的原则，充分考虑残疾、伤病考生赴考的特殊情况，完善目前体育考试中免考、择考、缓考等规定。进一步改进游泳项目评分标准，具体细则另文公布。

音乐、美术、信息技术考试时间

关于考试时间，拟处理意见中表示，各科目考试时间依据《义务教育课程设置实验方案》（7～9年级），按照“学完即考”原则确定，一般安排在学年（期）末进行，避免考试时间过于集中。

音乐、美术、信息技术在9年级第一学期仍有教学安排（9年级第二学期没有相应课程安排），因此安排在9年级第一学期末进行考试。

将减少人为主观影响

关于考试场地等，拟处理意见提到，在目前全市大部分初中学校已建立实验室与信息技术室的基础上，市教育局统一指导各区教育行政主管部门和学校进一步完善考试配套实施，加强考试信息化建设，积极探索应用计算机辅助形式开展考试，减少人为主观影响，保障考试公平、公正。

全市义务教育系统将以本次考试招生改革为指引，及时推进课程改革、师资调配、教师培训等各项工作，转变人才培养观念，创新人才培养模式和教学方法。

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文：珠海传媒集团 王帆

责任编辑：孟鑫

编辑：刘嘉诚