明年,艺术科目将被正式组织纳入中考改革试点

12月7日至8日,由广东省教育厅主办,珠海市教育局承办,珠海市香洲区教育局协办的“2020年广东省中小学校美育改革发展成果交流活动”在珠海举办,期间珠海市教育局、深圳市教育局、潮州市教育局分别作了年度美育改革发展成果经验介绍;中山市教体局、广州市天河区教育局、珠海市香洲区教育局分别介绍了中小学艺术素质测评典型工作经验。会上省教育厅相关负责 人介绍,明年广东省正式组织艺术类科目纳入中考改革试点。

省教育厅二级巡视员邱克楠同志肯定了全省中小学校在2020年美育工作上做出的成绩,并对我省新时代、新背景、新起点下的学校美育工作提出了新标准、新要求。他强调,要扭住一个龙头,即学习贯彻《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,牵引带动学校美育工作的改革发展,努力实现到2022年学校美育取得突破性进展,到2035年基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系目标。要实施两项行动,将会同省直有关部门尽快制定实施广东省学校美育配备行动和场地器材建设的三年行动计划。要依靠三股力量,一是依靠教育系统自身力量,各级教育行政部门、学校美育老师、教育研究院所美育教研员,是落实学校美育工作的主力军,应各司其职,各负其责;二是依靠高校力量,广东高校艺术院系有比较好的美育教学实力,要在中小学美育工作中发挥应有的作用,省教育厅将继续组织高校帮扶粤东西北地区学校美育教学的“美育浸润行动计划”;三是依靠社会力量,社会上有丰富的美育教育资源,各地各学校要充分利用社会资源,加快解决美育师资、场地不足的问题,同时各地各学校要继续积极支持“广东时代公益基金”与“广东长江公益基金”的美育支教行动。要做实四项工作,一是开足开齐上好美育课,二是开展艺术素质测评,全面实施中小学生艺术素质测评,将测评结果纳入初高中学生综合素质评价,三是明年正式组织艺术类科目纳入中考改革试点,四是积极开展艺术实践活动,继续推进“艺术特色校”“中华优秀传统文化传承校”的发展,推动“一校一品”“一生‘1至2项特长’”“艺术展演展示”“高雅艺术进校园”等活动的开展。

会议还听取了两个基金会支持农村学校美育工作的基本情况;颁发了2019年广东省中小学艺术教育特色学校与中华优秀传统文化传承学校牌匾;特邀现任北京大学艺术学院博文科二级教授、博导,兼任中国—东盟艺术学院特聘学术院长彭吉象教授作主题为《学习两办文件的几点心得》的专题报告。

此外,大会还安排全体参会人员分别到珠海市容闳小学、第二十一小学、文园中学、第一中学,现场观摩了四所学校在美育工作方面的教学理念及特色成果;集体观看了全省中小学校美育改革发展成果节目汇报演出,节目既多元呈现了中小学校艺术教育对弘扬传统文化教育的成果精华,又多角度展示了学校美育工作百花齐放的良好局面。

中华美育源远流长,美育改革势在必行,聚焦立德树人,打造有深度的美育;弘扬中华经典,打造有厚度的美育;立足大湾区建设,打造有广度的美育。本次活动,唱响了立德树人的“主旋律”,鸣响了改革发展的“主题曲”,奏响了协同育人的“交响乐”,吹响了改善条件的“集结号”,努力使广东省中小学校美育工作走在全国前列。

广州日报全媒体文字记者:陈治家

广州日报全媒体图片记者:陈治家

通讯员:粤教宣

广州日报全媒体编辑 王其琪

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